La educación y el trabajo digno: la orientación vocacional en el
nivel secundario

En vísperas del Día de las trabajadoras y trabajadores y de San José Obrero, el CEMAIS
aborda los problemas que acarrea la falta de educación para la vida laboral. Se exponen datos
acerca de cómo el acceso y la permanencia en el segmento universitario alcanzan solo a un
pequeño porcentaje de quienes han pasado por la formación secundaria. El resto debe intentar
insertarse en el mundo del trabajo sin haber desarrollado destrezas ni aptitudes que le faciliten
la obtención de un empleo digno. Se propone vincular curricularmente a las escuelas
secundarias con las empresas del entorno socio-geográfico, para promover una incorporación
menos tardía en los puestos de trabajo disponibles.